19 feb 2009

Publicado por Estar orienta2 19.2.09

Campaña Mundial por la Educación


Ya están disponibles en la web de la Campaña Mundial por la Educación los materiales para preparar la Semana de Acción Mundial por la Educación (durante la última semana de Abril) para las etapas de Educación Infantil, Primaria, Secundaria y Adultos.

Las acciones de este año, bajo el título Abre un libro, Abre el mundo, se centran en la importancia de la alfabetización y la propuesta se centrará en el trabajo de las unidades didácticas propuestas, la escritura de relatos y en la celebración de La Gran Lectura 2009

Recursos (Pincha!)

9 feb 2009

Publicado por Estar orienta2 9.2.09

Habilidades Sociales

La adquisición de Habilidades Sociales , en la actualidad, se incluye en la Competencia Emocional. Favorece el bienestar propio a través de las buenas relaciones.

Su adquisición, de forma transversal a todas las áreas, disminuye los conflictos interpersonales y favorece la convivencia.
Ser sensible a las necesidades de los demás es una de las finalidades, aunque....
¡ hay mas aspectos !

Este video nos servirá de complemento en nuestra labor educativa

Publicado por Estar orienta2 9.2.09

Humor en Educación Infantil

El hipopótamo y el perro cantando es un recurso para educación Infantil.

Ideal para trabajar el ritmo y las emociones
¡ Un toque de humor y alegría ! Recomendado por especialistas y numerosas paginas Web



6 feb 2009

Publicado por Estar orienta2 6.2.09

Actitud Positiva: Favorece el estudio

La actitud Positiva...



También la motivación...



Y....¡No estas Deprimido !

3 feb 2009

Publicado por Estar orienta2 3.2.09

Mandalas: Recurso Educativo





La palabra mandala proviene del sánscrito y significa "círculo", "anillo", "rueda", "centro" o "aquello que es la esencia".

Según Carl Jung, los Mandalas representan la totalidad de la mente, abarcando tanto el consciente como el inconsciente. Afirmó que el arquetipo de estos dibujos se encuentra firmamente anclado en el subconsciente colectivo.

La sencilla actividad de colorear mandalas pone en funcionamiento mecanismos físicos ( la vista, el tacto, los músculos que dirigen el movimiento del trazo), mentales ( la elección del color, su disposición, el acto creativo) y psicológicos.

Uno de los éxitos de los Mandalas es que potencian la concentración y favorece la estimulación del hemisferio cerebral derecho: el creativo, intuitivo y mágico.

Virtudes terapéuticas: 


Mientras se pinta un mandala en calma y con música relajante, la persona está más concentrada, y encuentra un equilibrio personal.


Con los niños también es beneficioso: aquellos que más se dispersen, habrán de concentrarse más para colorearlo, y lo harán sin darse cuenta.

Un mismo Mandala puede dar como resultado figuras que den impresiones muy diferentes según los colores con los que se rellenen, incluso según el estado anímico del momento los colores elegidos variarán. 

El uso de los colores en los mandalas también tiene un significado especial. Su uso está relacionado con el estado de ánimo de quien los pinta o dibuja. Descubre lo que esconde cada tonalidad:

Los colores:


Blanco: nada, pureza, iluminación, perfección.

Negro: muerte, limitación personal, misterio, renacimiento, ignorancia.

Gris: neutralidad, sabiduría, renovación.

Rojo: masculino, sensualidad, amor, arraigamiento, pasión.

Azul: tranquilidad, paz, felicidad, satisfacción, alegría.

Amarillo: sol, luz, jovialidad, simpatía, receptividad.

Naranja: energía, dinamismo, ambición, ternura, valor.

Rosa: aspectos femeninos e infantiles, dulzura, altruismo.

Morado: amor al prójimo, idealismo y sabiduría.

Verde: naturaleza, equilibrio, crecimiento, esperanza.

Violeta: música, magia, espiritualidad, transformación, inspiración.

Oro: sabiduría, claridad, lucidez, vitalidad.

Plata: capacidades extrasensoriales, emociones fluctuantes, bienestar.


¿Como utilizarlos?

Lo ideal es acompañados de música suave de fondo, siempre la misma si queremos establecer rutinas.

En casa elaborar un horario y dedicar un tiempo, en silencio para pintar el Mandala.

La familia puede participar en la rutina.

Dejar que el niño o niña elija los colores libremente.

En el aula puede dedicarse un tiempo semanal. Creando "exposiciones" de Mandalas.

Con el tiempo el alumnado puede crear su propio Mandala.

¡Es un buen Recurso!


Mandalas para niños

Mandalas para imprimir

Consejos, orientaciones y enlaces sobre Mandalas

Mandalas de animales

Para descargar

Infantiles...


(Las imagenes han sido elegidas de la red. Si alguien cree que no deben estar comuniquenmeló)