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21 nov 2010
Médicos, investigadores, medios de comunicación… en boca de todos se oyen los beneficios del deporte y el ejercicio regular para conservar el cuerpo en forma, prevenir enfermedades cardiovasculares y sentirse mejor anímicamente.
Lo que no suelen añadir es que el ejercicio es también un escudo de protección de nuestro cerebro y un estimulador del aprendizaje y la memoria. Así lo han demostrado neurocientíficos como Fernando Gómez-Pinilla, que nos cuenta en Redes cómo se benefician nuestras neuronas de la actividad de los músculos.
Interesante !!
Interesante !!
13 nov 2010
7 nov 2010
Manual de atención al Alumnado
Este manual trata de englobar la respuesta dentro de una Escuela Inclusiva, en la que todos y todas sean tenidos en cuenta y progresen y ayuden a progresar al resto.
Hablamos por tanto de una Escuela para Todos y Todas. De esta forma, ante esta nueva perspectiva de la diversidad, ante esta Escuela la integración escolar debe ceder terreno, dejando paso definitivamente, a la Inclusión, entendida como la capacidad dinámica que posee la escuela de atender las necesidades de todo el alumnado. Esto implica, en palabras de Ainscow, (2006) “la creación de una cultura escolar que promueva la tarea de desarrollar formas de trabajos en centros escolares"
Bloques temáticos del manual:
-¿Quiénes son los alumnos y alumnas con Síndrome de Down?
-Identificación y evaluación del alumnado.
-Necesidades educativas especiales.
-Atención educativa.
-La familia.
-Glosario.
-Identificación y evaluación del alumnado.
-Necesidades educativas especiales.
-Atención educativa.
-La familia.
-Glosario.
3 nov 2010
Guía para Profesores:
La Agrupación de Personas Sordas de Zaragoza y Aragón (ASZA) publicó esta guía para profesores con alumnos sordos y/o con discapacidad auditiva.
La guía se estructura en 7 grandes bloques:
-Desarrollo del niño sordo.
-El alumno sordo en la escuela: estrategias de comunicación.
-La Lengua de Signos Española.
-La Lengua de Signos en las aulas: El modelo bilingüe-bicultural.
-El intérprete de Lengua de Signos Española en el ámbito educativo.
-Prótesis Auditivas: El Implante Coclear y los audífonos.
-Ayudas Técnicas en el ámbito educativo.
-El alumno sordo en la escuela: estrategias de comunicación.
-La Lengua de Signos Española.
-La Lengua de Signos en las aulas: El modelo bilingüe-bicultural.
-El intérprete de Lengua de Signos Española en el ámbito educativo.
-Prótesis Auditivas: El Implante Coclear y los audífonos.
-Ayudas Técnicas en el ámbito educativo.
Buen Recurso!!
Fuente: COPOE
1 nov 2010
(Pincha y escucha !!)
(Pincha y escucha!!)
(01/11/10)
28 oct 2010
La falta de ejercicio lleva a la pérdida de masa muscular, de fuerza física y de ánimo. Exactamente igual sucede con el cerebro: si no se ejercita, pierde neuronas y conexiones, pierde capacidades y flexibilidad para reaccionar a su entorno. Y si ahora vamos al gimnasio para conservar la forma de nuestro cuerpo, pronto dedicaremos el mismo empeño en mantener a nuestro cerebro activo y en buen estado.
El psicólogo y creador de programas de ejercicios mentales Shlomo Breznitz nos habla en Redes de los estímulos necesarios para conservar un cerebro sano y en forma durante mucho tiempo.
Emitido el 24 de Octubre, 2010
Fuente: REDES
24 oct 2010
¿Qué acontecimientos han conducido a esta gran crisis mundial? ¿Cómo influye la economía de EEUU en la economía española? ¿Tiene la gente una percepción real de los problemas derivados de la crisis que acechan a su vida? ¿Sería bueno crear una moneda única para todos los países?
Aunque la ciencia no pueda abordar estos temas con el rigor que desearíamos, en REDES tratamos de entender un poco más la actualidad económica de la mano de Robert Mundell, premio Nobel de Economía en 1999, promotor hace más de 20 años de la moneda única europea.
Interesante y didáctico vídeo!!
Interesante y didáctico vídeo!!
19 oct 2010
Cuidarte en internet es muy sencillo !!
Sólo tienes que aplicar la lógica que sigues en tu vida y ajustar la privacidad en las Redes Sociales a las que te conectas.
Si no lo haces en tu vida normal...
¿Por qué lo haces en internet?
Fuente: De aquí no pasas
14 oct 2010
11 oct 2010
7 oct 2010
(Pincha y descarga!!)
Libro digital titulado “Aprendizaje Significativo en la Práctica” de Antoni Ballester
Averiguar qué es lo importante para enseñar, y una vez detectado, qué es lo esencial para ser llevado a la práctica.
A grandes rasgos, estos serían los conceptos básicos sobre cómo llevar a cabo el aprendizaje significativo en el aula.
Este libro está siendo aplicado por cientos de profesores en las aulas.
Buen Recurso !!
Fuente: Periódico Profesional ESCUELA
Fuente: Aprendizaje Significativo
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